Programa Competencias para la Profesionalidad en Bizkaia

Bilbao Metropoli-30 firma un convenio de colaboración bizkaia:talent de la Diputación Foral de Bizkaia, que se desarrollará a lo largo de cuatro años finalizando en 2018. Este convenio se enmarca en el programa Talentia una iniciativa promovida por bizkaia:talent en colaboración con la Universidad de Deusto, la Universidad del País Vasco y Mondragon Unibertsitatea. Bilbao Metropoli-30 como entidad impulsora de la iniciativa, desarrollará las labores de Secretaría Técnica y coordinación del proyecto en el transcurso total del mismo y colaborará a nivel de contenidos, impartiendo aquellos específicos que están vinculados con sus objetivos y funciones.

bizkaia:talent promueve el desarrollo de acciones en el ámbito de la retención, atracción y vinculación del talento, así como de la innovación y de la movilización social. Bilbao Metropoli-30 como entidad impulsora de la iniciativa, desarrolla las labores de Secretaría Técnica y coordinación del proyecto en el transcurso total del mismo y colabora a nivel de contenidos, impartiendo aquellos específicos que están vinculados con sus objetivos y funciones.

El objetivo de este programa tiene por objetivo orientar a las/os universitarias/os de Bizkaia con mayor potencial de las tres universidades vascas hacia una adecuada inserción laboral y desarrollo profesional y apoyar la vinculación del alumnado con la realidad científica, tecnológica y empresarial de su entorno.

El proyecto se desarrolla en la Deusto Business School de la Universidad de Deusto; en la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea y en la Escuela Politécnica Superior de Mondragon Unibertsitatea, y para ello se cuenta con la colaboración técnica del Colegio Vasco de Economistas; el Colegio Oficial de Químicos del País Vasco, Burgos y La Rioja; y el Colegio de Caminos, Canales y Puertos del País Vasco.

En el marco del Programa Competencias para la Profesionalidad en Bizkaia, durante el mes de febrero se celebran dos talleres;

• Taller de “Innovación, análisis y adaptación al cambio”. Se celebra en la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UPV/EHU y durante el mencionado taller se trabaja el concepto de innovación entendido como la capacidad de crear y aplicar nuevas ideas con éxito con el fin de generar valor añadido a productos, servicios o procesos existentes. Implica conocer en profundidad el mercado, sector o especialidad, desde una perspectiva global con el fin mejorar el diseño, la calidad y el servicio de un producto o servicio, crear una nueva tecnología, un nuevo proceso, método de gestión, organización o modelo de negocio. Igualmente a través de la innovación se solucionan problemas existentes o futuros. Así mismo, en el transcurso del taller, se trabajan competencias relacionadas como la iniciativa, la creatividad, el análisis, la búsqueda de información, el pensamiento global y la resolución de problemas.
• Taller de “Planeamiento, organización, estrategia y mejora de procesos”. Tiene lugar en Bilbao Berrikuntza Faktoria, la fábrica de innovación y emprendimiento de Mondragon Unibertsitatea en Bilbao. En él se trabaja la capacidad de organizar con antelación una tarea diaria, semanal o mensual que lleve al cumplimiento de un objetivo, meta o proyecto en una fecha establecida, mediante una gestión eficaz del tiempo y el aprovechamiento de los recursos disponibles y estableciendo en cada momento las actuaciones prioritarias. Lo anterior, implica una organización eficaz del propio trabajo y el de los colaboradores, con el seguimiento y control adecuados, que garantice el cumplimiento de los resultados esperados.

Con fecha de 11 de marzo, en la Deusto Business School de la Universidad de Deusto, tiene lugar otro de los talleres de competencias previsto para el curso 2014/2015 y que lleva por título “Ética, integridad y valores” al que asisten las/los alumnas/os de tercer y cuarto curso de grado de las tres universidades.

El objetivo del taller es analizar algunas interpretaciones filosóficas sobre cómo interactuar de la mejor manera posible con las demás personas, al mismo tiempo que se explora la importancia de cuestionarse y aprender, escogiendo la forma en la que tomamos las decisiones, nos comportamos y la actitud con la que afrontamos las situaciones de nuestra vida, construyéndonos como personas.